1) El primer tema que tratamos se refiere a la privacidad y aspectos de seguridad de nuestra cuenta de Google a través de: https://myaccount.google.com/
A partir de este enlace podemos personalizar aspectos de nuestra cuenta de Google. Muy interesante es ver los dispositivos que están conectados a nuestra cuenta, como nuestro móvil, ver dónde está situado por si lo perdemos o nos lo roban, y las opciones de bloqueo, borrado, etc. Todo esto puede hacerse en la barra de búsqueda superior poniendo "find my phone".
En la barra lateral izquierda "datos y personalización" podemos comprobar la actividad web, historial de localización, información de dispositivos, historial de YouTube, desactivar la localización así como la actividad de audio y vídeo o la actividad web y la información del dispositivo.
2) La segunda utilidad del día es Interland. Es un videojuego gratuito online diseñado por Google para que los alumnos puedan aprender como comportarse en internet de una manera segura. No necesita registro ni cuenta. Es un juego al estilo Mario Bros y otros parecidos.
3) La tercera utilidad ya la vimos en el curso TIC en el centro hace unos años y es Socrative. Vuelvo a enlazar aquí el Powerpoint realizado en aquel momento (incluye también Kahoot y Quizizz) y que sigue vigente. Solo para refrescar, hay dos versiones de la aplicación, como estudiante y profesor. Como estudiante no necesita registro pero como profesor necesitamos crear una cuenta para crear los cuestionarios y evaluar a los alumnos. Se pueden crear juegos de preguntas rápidas, de respuestas múltiples o verdadero/falso y se puede evaluar los resultados de los estudiantes en el momento, todo esto se puede lanzar de manera inmediata y ver los resultados directamente (también existe la posibilidad de establecer en que momento se lanzan las preguntas). Los estudiantes estarían usando la aplicación descargada directamente del Play Store, se unen al nombre de la clase creada por nosotros y ponen su nombre, y es entonces cuando acceden al cuestionario y lo responden; al finalizar podremos ver los resultados. Aquí tenéis un tutorial donde podéis ver los aspectos básicos de la aplicación y las posibilidades que ofrece.
4) La última aplicación de hoy es Plickers. Con ella podemos realizar preguntas de respuestas múltiples al estilo Kahoot, necesitamos una pantalla donde los alumnos lean las preguntas solo que los estudiantes responden con unas tarjetas personalizadas. Éstos no necesitan registro ni cuenta y cada tarjeta le identifica con un número, y una figura geométrica para responder. La figura consta de cuatro lados (cada tarjeta es distinta) con las letras A, B, C y D en cada uno de los lados. Se lanza la pregunta y el estudiante gira la tarjeta con la letra correspondiente a la respuesta que crea correcta y la muestra en alto. Con nuestro móvil escaneamos las tarjetas y vemos los resultados.
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| Ejemplo de Tarjeta de Respuesta del Alumno |
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| Escaneando las tarjetas con la app |
Hay dos tipos de preguntas, simples o conjunto de preguntas (máximo 5). Se puede añadir una imagen que acompañe a cada pregunta y alterar el orden de las respuestas.
Para que los alumnos puedan responder hemos de crear una clase y añadir los nombres de los alumnos (todo esto en la barra lateral de la web) y le asignamos el número de la tarjeta.
Una vez creado el test se añade a la clase y se lanza el cuestionario con el ordenador a una pantalla donde los alumnos puedan leer las preguntas y respuestas, y con la app en el móvil hacemos un barrido sobre las tarjetas y se registran las respuestas
En la esquina superior derecha, en "help" --> "get plickers cards" podemos imprimir las tarjetas para nuestros alumnos. Lo ideal es plastificar las tarjetas en mate para evitar reflejos a la hora de escanear las respuestas con la cámara del móvil.
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